Новини
Новини: 742
17 лип. 2015
Святкове відкриття спортивної зали
ККДНЗ № 65 став переможцем проекту «Здоровий спосіб життя починається з фізкультурної зали дошкільного закладу» в рамках соціальної програми «Місто нашими руками» на суму 75 тис. грн.23 черв. 2015
Зміст та результати роботи дитячого закладу відпочинку «Лінгва»
Мовна направленість табору «Лінгва» сприяє активізації пізнавального інтересу до мов інших країн, формуванню полікультурних компетенцій вихованців, вихованню патріотичних почуттів і любові до своє Батьківщини. Разом з тим, виховні системи пришкільних таборів відпочинку перебувають на новому етапі свого розвитку. Вони грають дедалі більшу роль у житті суспільства. Ті виховні системи, на принципах яких будується освітній та виховний процес, залишають свій слід на особистості сучасної дитини. Тому проблема, пов'язана зі створенням нових виховних систем вимагає великих зусиль, які будуть сприяти її видозміні і виходу на новий рівень свого розвитку.4 черв. 2015
Дитячі табори відпочинку на базі навчальних закладів
На виконання законів України та з метою створення умов для повноцінного відпочинку дітей під час літніх канікул 2015 року в районі проводиться оздоровча кампанія.28 трав. 2015
Урочистого нагородження випускників-медалістів 2015 року
В головному залі виконкому Жовтневої районної у місті ради відбулося свято вшанування найкращих учнів загальноосвітніх навчальних закладів району, де Костянтин Юрійович Павлов подарував медалістам годинники.22 трав. 2015
ДПА в початковій школі
Учнів 4-х класів атестовано з трьох предметів: української мови, читання та математики.22 квіт. 2015
Моніторинг біорізноманіття урбанізованих та природних екосистем
На базі КПНЗ «СЮН Жовтневого району» відбулася районна учнівська науково-практична конференціїя присвячена Дню Землі15 квіт. 2015
ІКТ у діяльності вчителя початкових класів
15 квітня 2015 в КЗШ №125 відбулося Відкрите засідання районної творчої групи вчителів початкових класів, які мають досвід роботи з використання засобів, методів та продуктів інформаційно-комунікаційних технологійІти на сторінку: