Методичний захід для вчителів 3-х класів
Захід було проведено у формі методичного інтелект-кафе.
“Інтелект-кафе” – не зовсім було звичайне. У ньому готували дуже смачні страви, а головне корисні страви, які насичували не шлунок , а мозок. І чим більше страв куштували учасники заходу, тим більше інтелектуальних калорій отримували.
Перша страва меню – Салат «Презент».
Педагогічними знахідками з теми поділилась Стрельнік І.М., яка висвітлила питання про створення умов для розвитку інноваційної особистості.
Друга страва – Фреш «Креативний».
Своїми творчими знахідками ділилися вихователі ГПД – Трач Н.В., Бабич К.І. Вони доводили, що гра є обов′язковою умовою для розвитку інноваційної особистості. А одним із засобів для розвитку є використання ЛЕГО. Були представлені ігри: «Шість цеглинок», «Зведи, накриваючи», «Підступна вежа».
Основна страва – «Технологічна».
Калуцька Л.М. представила мовленнєві ігри «Хто я?», «Слова розсипалися», «Склади слова», «Хто більше?», «Відтвори слова», «Квітка – загадка», «Назви промінчик». Граючи в групах, учасники заходу отримали велике задоволення.
Піца «Методична».
Наповнювали піцу Борисенко А.В., Тайдакова Б.І. груповими формами та методами навчання учнів початкової школи на уроках математики та природознавства. Ігри: «Прикрасимо ялинку», «Визнач маршрут», «Архітектор», «У свою торбинку», «Цікаві дії», «Передбачення». Учасники грали, складали лепбуки на тему «Вітаміни», складали загадки.
А Десерт з родзинками було отримано від Кустової Н.Д., яка наголосила на тому, що урок-квест є найвдалішою формою групової роботи. Провела з учасниками заходу урок-квест «Урок чародейства и волшебства в Хогвартсе». Всі були вражені кількістю цікавих завдань і незвичайною організацією проведення групової роботи. Учасники отримали рекомендації по проведенню уроків-квестів, розробкі готові до використання в роботі.
На завершення заходу Торт «Побажання». Учасники ділилися думками і враженнями, висловлювали свої побажання. Отримали поради.
Всі учасники заходу були налаштовані на плідну співпрацю, брали участь в обговоренні та аналізі представленого матеріалу.
Захід був цікавим і незвичайним, змістовним та плідним, що надало вчителям нових сил та натхнення в подальшій педагогічній діяльності.