Цікавим був виступ Макаренко Ірини Євгенівни, к. пед. н., старшого викладача кафедри педагогіки ДВНЗ «КНУ» КПІ, яка висвітлила психолого-педагогічні аспекти використання Інтернет та медіаосвітніх технологій у сучасному інформаційно-технологічному суспільстві. Було зазначено, що медіатехнології можуть сприяти як позитивному розвиткові людини, але разом з тим і духовному спустошенню, моральній, естетичній кризі особистості.

Застосовуючи медіа в освітньому процесі, педагог повинен враховувати такі особливості. Ті новоутворення, які виникають під впливом медіа, переносяться в умови традиційного спілкування. Дослідження психологів показали, що значно посилюються вимоги до точності формулювань, логічності та послідовності викладу, підвищується значення рефлексії, однак при цьому знижується роль емоційних засобів спілкування.