Свою роботу засідання РМО 2-х класів розпочало з методичного вісника «Модернізація початкової освіти – актуальна проблема сьогодення».

Особливу увагу було приділено роботі із основними напрямками роботи на IV етапі науково – методичного проекту області.

Методичний діалог, який організувала творча група, пройшов захоплююче.

Найцікавішим, за словами вчителів інформатики, став майстер-клас "Школа веб-дизайну для вчителів", який провела Костіна А.М., вчитель інформатики КЗШ №125. Прозвучали пропозиції провести додатковий майстер-клас з більш глибоким занурення в тему. Вчителі ознайомились з результатами олімпіад та конкурсів проведених в І семестрі 2018-2019 н.р., огляд конкурсів з інформатики на ІІ семестр 2018-2019 н.р.

На засіданні РМО вчителів біології та екології була проведена цікава гра «Віяло асоціацій». Кожна група вчителів повинна була в запропонованому їм навчальному розділі виявити, які наскрізні лінії формуються у учнів.

Вчитель Криворізької гімназії №49 Нікуліна К.М. запросила своїх колег до педагогічної майстерні, під час роботи якої слухачами методичного об’єднання була створена інноваційна модель формування іншомовних компетентностей учнів засобами предмету «німецька мова» через систему європейських цінностей. В основу моделі були також закладені умови інформаційного суспільства.

Тимчишина О.Ю., вчитель німецької мови КЗШ№32 провела методичний квест по створенню та використанню QR- коду та «Quizizz», які дають змогу ефективніше організувати навчальний процес на уроках німецької мови.

Вчитель французької мови КСШ№71 Куппа Л.Г. познайомила вчителів з методичними заходами, присвяченими Року французької мови в Україні та розповіла про проведене в школі свято Різдва.

Наприкінці засідання було проведено векторну діагностику з метою виявлення рівня методичної підготовки вчителів, було надано методичні рекомендації щодо впровадження інтегрованого підходу в навчанні, розглянуті особливості планування і проведення інтегрованих і бінарних інтегрованих уроків.