Районний семінар розпочався о 9:30 із зустрічі та реєстрації учасників, огляду тематичної виставки «Палітра інноваційних педагогічних ідей ».

На методичному заході були присутні працівники відділу освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради, методичного кабінету, директори загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів Жовтневого району.

Відкрила науково-практичний семінар завідувач методичного кабінету відділу освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради Нежигай Катерина Іванівна, яка окреслила завдання та мету заходу:

-                      ознайомити учасників науково-практичного семінару з системою роботи адміністрації школи  щодо управління зростанням професійної компетентності вчителя в умовах формування іміджу сучасного закладу освіти;

-                      презентувати змістовні складові реалізації фандрейзингової стратегії в діяльності  школи з метою модернізації закладу освіти;

-                      визначити позитивні надбання, проблеми психолого-педагогічного забезпечення іміджу як ресурсу інноваційного розвитку навчального закладу;

-                      пропагувати позитивний досвід педагогічного колективу школи з формування інноваційної культури сучасного педагога;

-                      сприяти підвищенню науково-теоретичної, методичної підготовки керівників закладів освіти Жовтневого району з питань управління зростанням професійної компетентності вчителів в умовах формування іміджу сучасного закладу освіти.

У презентаційному модулі семінару керівникам навчальних закладів було представлено медіавізитку школи «Есе директора школи», в якій викладено основні аспекти роботи навчального закладу  з впровадження інноваційних технологій, виступ директора школи Коваленко О.І. та заступника директора з ВР Вахрамєєвої В.А.

У доповіді директора школи Коваленко Олени Іванівни були представлені наробки з досвіду роботи щодо впровадження фандрейзингової стратегії модернізації навчального закладу. Основними аспектами системи фандрейзингу в школі є покращення матеріально-технічної бази школи, 100% забезпечення навчальних кабінетів ІКТ, розвиток  спорту та туризму, відкриття на базі школи соціального спортивно-туристичного центру відпочинку “Вертикаль” для мешканців мікрорайону (гранд від групи Метінвест ПАТ ЦГЗК, конкурс соціальних проектів “Місто нашими руками”)

Виховний дайджест заступника директора з ВР Вахрамєєвої Вікторії Анатоліївни  «Зберегти територію дитинства» презентував найкращі елементи виховної роботи у школі: з 2011 року заклад активно працює над впровадженням міської комплексної програми випереджаючої освіти для сталого розвитку “Лист самому собі з сучасного в майбутнє»; спортивний туризм  - це “перлина” виховної діяльності КЗШ № 62, він відіграє важливу роль у вихованні в молодого покоління почуття патріотизму, любові до України, вимагаючи при цьому творчого підходу і аналізу, розробки нових інноваційних технологій, пошуку та апробації нових форм роботи організаторів дитячо-юнацького туризму; робота ДЗВ «Сонечко» та перемога у міському конкурсі пришкільних таборів у 2014 році; діяльність  органу учнівського самоврядування  закладу  ДТО “Промінь”, серед створених центрів даної організації яскраво виділяється  центр із захисту прав дитини (омбудсмени) – представники з кола учнівської молоді , на яких покладаються функції контролю за дотриманням законних прав та інтересів кожної окремої особи.

У практичному модулі керівникам навчальних закладів було запропоновано ознайомитися з досвідом роботи школи з питання професійної компетентності вчителя в умовах формування іміджу сучасного закладу освіти.

Заступник директора з НВР Семкович Оксана Іванівна презентувала роботу закладу над  проблемою самореалізації особистості учня як конкурентоспроможного громадянина України через впровадження компетентнісного підходу та продуктивних технологій навчання  та представила  панораму творчості вчителів школи щодо формування інноваційної культури.

Учитель української мови та літератури Семенко Світлана Олександрівна представила архітектоніку педагогічного мосту: впровадження профільного навчання через залучення учнів 11 класу філологічного профілю до розробки мультимедійних матеріалів для учнів 5-6 класів, які навчаються за новими держстандартами освіти.

Учитель хімії Власюк Інна Борисівна підготувала корисні матеріали в блокнот директора школи, провівши майстер-клас «Не для навчання, а для життєвого досвіду», на якому директори шкіл вчилися правильно обирати корисні продукти харчування.

Практичний психолог Лубенець Олена Леонідівна провела практичне заняття з формування іміджу директора школи як основного ресурсу іміджу сучасного навчального закладу.

У рефлексійній частині семінару для керівників шкіл педагог-організатор Обласова Юлія Сергіївна підготувала музичну листівку «Мелодії весни», вчитель інформатики Кисіль Тетяна Олександрівна – фотомікс «Ось які ми!..»

У формі «Вільного мікрофону» кожен із учасників науково-практичного семінару міг висловити свою думку при підведенні підсумків.

Прийнято рекомендації семінару директорів з формування іміджу сучасного закладу освіти:

1.     Відділу освіти виконкому Жовтневої районної у місті ради, районному методичному кабінету:

1.1.         Сприяти створенню умов для формування позитивного іміджу сучасних закладів освіти Жовтневого району.

1.2.         Продовжити удосконалювати створену в районі  систему моніторингових досліджень щодо  організації роботи над формуванням інноваційної культури вчителів району.

1.3.         Забезпечити інформаційну підтримку діяльності учасників навчально-виховного процесу з питань зростання професійної компетентності вчителя як складової іміджу сучасного закладу освіти.

1.4.         Виявляти та поширювати передовий педагогічний досвід з питань впровадження інноваційної культури сучасного педагога.

2.     Керівникам загальноосвітніх та позашкільних  навчальних закладів:

2.1.         Забезпечити умови для формування позитивного іміджу сучасного закладу освіти.

2.2.         Використовувати у своїй діяльності основи наукової організації фандрейзингової стратегії  як основного елементу освітнього менеджменту.

2.3.         Активізувати процес переходу до використання у практиці роботи  окремих напрацювань з формування інноваційної культури сучасного педагога  в загальноосвітніх навчальних закладах відповідно до запитів та потреб регіону.

2.4.         Продовжити практику впровадження та застосування інноваційних технологій в навчальній та виховній освіті відповідно до вимог та рекомендацій МОН України.

2.5.         Сприяти вдосконаленню управлінських механізмів переходу на нові моделі організації роботи в навчальному та виховному середовищі,  формування нового управлінського мислення.

2.6.         Розвивати зв’язки з батьківською громадою, громадськими організаціями для спільної реалізації фандрейзингової стратегії з  метою покращення матеріально-технічної бази та створення позитивних умов для всіх учасників навчально-виховного процесу.