Покровський район. Відділ освіти Покровської райради Кривого Рогу

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
Швидко сплатити


Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання


Нормативно-практичні орієнтири управлінської діяльності

22 лист. 2018
21 листопада 2018 року на базі КЗ «ДНЗ №280 КТ» КМР відбувся семінар для керівників закладів дошкільної освіти Покровського району

Метою заходу було ознайомлення слухачів із основними аспектами управління та громадського самоврядування в закладах дошкільної освіти; окреслення перспектив, основних завдань та змісту роботи створених колегіальних органів; визначення прав та обов’язків їх членів; підвищення рівня професійної компетентності керівників закладів дошкільної освіти з питань нормативно-практичної діяльності.

В процесі роботи  семінару були розкриті питання:

  • «Освітній градієнт управлінської діяльності» – методист КЗ «ІМЦ» Куліш Н.І.;
  • « Крок назустріч» (новий Закон «Про освіту») інформаційний дайджест – завідувач КЗ «ДНЗ№280КТ»КМР Якубовська І.В.,
  • «Педагогічна рада – дієвий колегіальний орган управління» управлінська панорама – завідувач КЗ «ДНЗ№20»КМР Шеремет Л.П.,
  • «Громадське самоуправління в закладі дошкільної освіти» Практичні поради – завідувач КЗ «ДНЗ№71КТ»КМР Руда Н.В.,
  • «Без довіри немає освіти» Анкетування – методист КЗ «ІМЦ» Куліш Н.І.;
  • «Єднання різності – базовий закон Всесвіту», рефлексія – практичний психолог КЗ «ДНЗ№280 КТ»КМР Приймакова І.І.
  • «Відкритий мікрофон» Вироблення рекомендацій – методист КЗ «ІМЦ» Куліш Н.І.

Рекомендації семінару

  • Удосконалювати вміння ставити актуальні, теоретично обґрунтовані та практично значущі цілі
  • Реалізовувати поставлені задачі та коригувати раніше визначену мету, співвідносити її з реальними умовами освітнього процесу.
  • Використовувати в роботі соціально-психологічні методи управління.
  • Сприяти створенню та забезпеченню якісної роботи органів громадського самоврядування в закладі.
  • Сприяти залученню до управлінських процесів широкого загалу педагогів, громадськості, батьків, громадських організацій.